五、“带动发展”是蓝翔学子成功创业的贡献
山东蓝翔技校学子以成功创业的实际行动， 践行了蓝翔技校“培养一个学生，富裕一个家庭，带动一方经济”的办学目标。他们在各地城乡创办的一个个汽修、餐饮、美发、家电、机电、计算机、手机、农机、服装、糕点、电动车等创业点，繁荣了市场，方便了群众，带动了就业，增加了地方财政收入，带动了当地经济的发展。
他们的企业，有的成为“海尔”“美的”“伊利”等著名品牌代理商；有的企业安排农民就业达数十人、数百人，改善了当地民生；有的实现了小企业向中型企业的跨越，成为当地的支柱企业。
山东省成武县“八圆车业公司”总经理毕研想，1987年进入山东蓝翔技校学习摩托车维修技术，从创办摩托车维修店起步，发展到引进生产线制造电动车，并注册了“天沃”商标，产品远销四川、东北等地。
山东省商河县殷巷镇制衣厂总经理刘芹，1991年进入山东蓝翔技校学习缝纫技术，在成功创业的同时，十二年间，开办缝纫学校培养学员5000多名，让更多的农村妇女走上了致富道路。她为适应市场需求，把制作一般服装转为高端缝纫设备代理、服装辅料销售、服装修改与制作等，并加盟知名服装品牌，使店面成为全县规模*大、品种*全的服装类店铺，成为全县致富带头人。
从蓝翔学子创业的“五个”特点可以看出，他们的创业虽然没有惊天动地之举，但朴实无华、生动感人。他们的事迹集中到一点，就是“自强自立、自强不息”八个字。这也是山东蓝翔技校精神的集中体现，是蓝翔品牌的内涵揭示，是蓝翔人的正能量，是蓝翔人的骄傲！
蓝翔学子的创业充分说明，培养技能人才不仅要注重创业技能的培养，也要注重创业能力的培养。山东蓝翔技校“盯着市场办教育，围绕就业抓质量”的办学理念，“把工厂搬进学校”的办学模式，边理论边实践、理论实践一体化的教学方法，为学生毕业后即能就业创业提供了可靠的素质保证。
蓝翔学子的创业充分说明，培养更多的创业人才，能助推我国经济转型升级的新常态发展，能助推城镇化建设的步伐加快，能助推大众创业万众创新的深入开展，能助推我国从人力资源大国向人力资源强国的迈进。 |
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